Gerçeklerden Haberdar Olun
İstanbul
Orta şiddetli yağmur
16°
Ara
Damga Kültür Sanat Tasarım işi öğrencilerin işi!

Tasarım işi öğrencilerin işi!

İstanbul Bilgi Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölümü öğrencilerinin studioSUSTAIN dersi kapsamında hazırladıkları sürdürülebilirlik konulu tasarımlar, 4-15 Ekim tarihleri arasında İyi Tasarım İzmir etkinliğinde ziyaretçilerle buluşacak

Okunma Süresi: 2 dk

İstanbul Bilgi Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölümü’nde sürdürülebilirlik ve tasarım üzerine “studioSUSTAIN” adıyla 2017 yılından bu yana Türkiye’nin farklı bölgelerinde stüdyo dersleri yürütülüyor. Bu kapsamda 2021 yılına kadar Urla, Barbaros Köyü; Bursa kültürel miras alanları; Erdek, Kapıdağ Yarımadası; İstanbul Boğazı; İstanbul Prens Adaları’nda yapılan saha çalışmalarının sonucunda öğrenciler tarafından hazırlanan tasarım projeleri, “Yaşamsal” temalı İyi Tasarım İzmir etkinliğinde sergilenecek. Etkinlik, 4-15 Ekim 2022 tarihlerinde İzmir’de Kültürpark Atlas Pavyonu’nda gerçekleşecek. Bu yıl yedincisi düzenlenen ve ‘Yaşamsal’ temanın işleneceği İyi Tasarım İzmir etkinliğinde halkın ziyaretine açılacak olan çalışmalar, tema ile ilişkili olarak 'Sosyal/Kültürel', 'Çevresel/Ekolojik', 'Ekonomik/Üretim-Tüketim' başlıkları altında ele alınacak. Öğrencilerin çalışmalarında sürdürülebilirliğin “Yaşamsal” yeri ve önemi vurgulanıyor.  


Tasarım için kampa girdiler


Tasarım eğitimi ve pratiğinin gerçek hayatın durumları, gereklilikleri, ihtiyaçları üzerinden belirlendiği görüşünde olan studioSUSTAIN, öğrencilerin tasarım ve sürdürülebilirlik konularında farkındalık kazanmalarını hedefliyor. studioSUSTAIN derslerinde yapılan saha çalışmaları, öğrencilerin ve yürütücülerin birbirleri, yerel halk ile kolektif yaşama ve çalışma ortamına girdikleri ‘tasarım-kamp'larında gerçekleşiyor. Tasarım-kamplarında öğrenciler, sahayı tecrübe ediyor, başka bir bölgenin gerçekliğiyle karşılaşıp, sürdürülebilirlik konuları üzerinde yoğunlaşıyor. 

HABER MERKEZİ

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *